教案 漫画作品欣赏 重庆市彭水县汉葭镇第一小学 胡显强
时间:2011-07-21 点击:
漫画作品欣赏 教案 重庆市彭水县汉葭镇第一小学 胡显强
内容:漫画作品欣赏
要求:初步了解漫画作品的绘画美、哲理美、幽默美、夸张美、简洁美等美的特性。
重、难点:了解漫画的哲理美,体会漫画所反映的人文精神。
教、学具:漫画作品,多媒体课件。
要求:初步了解漫画作品的绘画美、哲理美、幽默美、夸张美、简洁美等美的特性。
重、难点:了解漫画的哲理美,体会漫画所反映的人文精神。
教、学具:漫画作品,多媒体课件。
过程
一、组织教学
二、新课
1、漫画中的美
⑴漫画作为美术作品中的一个分支,受到人们疯狂的喜爱,由于漫画通俗易懂,人们把漫画称为没有国界的世界语,漫画艺术被提升到一个前所未有的高度。
⑵出示漫画作品《决心》、《让座》让学生欣赏、讨论。
一、组织教学
二、新课
1、漫画中的美
⑴漫画作为美术作品中的一个分支,受到人们疯狂的喜爱,由于漫画通俗易懂,人们把漫画称为没有国界的世界语,漫画艺术被提升到一个前所未有的高度。
⑵出示漫画作品《决心》、《让座》让学生欣赏、讨论。
⑶学生发言
⑷教师小结
很多漫画都能引人发笑;让人深思;启人心智。在我们看来,漫画与其它绘画的区别在于漫画除了具有美术的审美特征以外,漫画还能对事物提出看法并加以评论,同时还具有幽默的特性。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质。漫画艺术是人类智慧的结晶,它凝聚着人类文明的精华,正是这些深厚的文化积淀作为养料,使漫画发挥出强大的艺术生命力。
⑸概括漫画的中的美
漫画除了具有绘画的艺术美、文学的美、哲学的美以外,还具有幽默的美、夸张的美、简洁的美等等美学特性。
2、如何评价漫画
⑴学生讨论
⑵教师小结
如何评价一件漫画作品呢?我们可以从三个方面对一件漫画作品进行初步的评价:
一看构思。点子是否“新”,这里的“新”指的是既不重复别人,也不重复自己。
二看思想性。光有“新”的点子,思想性不强,哲理性不强,不能引起读者共鸣,也不是很成功的。
三看绘制水平。漫画是美术的一个分支,因此,还要看你的绘画水平。
3、出示作品《出了一身汗》、《小大人与大小人》让学生欣赏
三、课堂小结 略
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上一页:教案 奇思妙想画漫画 来源:网络 作者:景鹏飞 下一页:漫画教案 来源:网络 作者:河北省玉田县林南仓中学 贾永红